Prof. Dr. Heinz Lothar Grob bereitet den Tag der computergestützten Hochschullehre vor. Foto: WWU
Münster (upm), 16. Mai 2007
Virtuelle Exkursionen gehörten bislang ins Reich der Science-Fiction-Filme. Das Institut für Geographie konnte sich diesen Traum in einem Pilotprojekt erfüllen - dank dem E-Learning-Förderprogramm an der WWU Münster. Dieses und weitere Projekte werden beim Tag der computergestützten Hochschullehre (cHL-Tag) am Dienstag, 22. Mai 2007, der Öffentlichkeit vorgestellt. Von 9 bis 17 Uhr legen Verantwortliche von 31 Projekten aus elf Fachbereichen ihre Ergebnisse vor. Zudem werden die mit insgesamt 300.000 Euro geförderten Projekte der neuen E-Learning-Ausschreibung präsentiert.
Computergestützte Hochschullehre (cHL) klingt kompliziert, funktioniert in der Lehrpraxis jedoch kinderleicht. Studierende der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät schreiben ihre Klausuren zum Teil nicht mehr mit Stift und Papier, sondern am Computer. Die Vorteile liegen hierbei sowohl für die Mitarbeiter als auch die Studierenden auf der Hand: Wegen der halbautomatisierten Auswertung müssen Hilfskräfte weniger korrigieren. Die Studierenden erhalten ihre Ergebnisse schneller, Bewertungskriterien sind transparenter.
Auch die Geographen profitieren von dem E-Learning-Förderprogramm, mit dem cHL finanziert wird. Duisburg und Dortmund können Geographie-Studenten seit geraumer Zeit virtuell besuchen, denn das Pilotprojekt "VirtEx Ruhr - die Neu-Erfindung des Ruhrgebietes" macht Ausflüge in den Pott am münsterschen Schreibtisch möglich - mit dem Computer.
Das dreijährige E-Learning-Förderprogramm umfasst ein Gesamtvolumen von 900.000 Euro. Die Finanzierung des Projektes erfolgte je zu einem Drittel durch die WWU Münster, das Bundesministerium für Bildung und Forschung sowie den beteiligten Instituten, die sich durch eine Ausschreibung für das Programm qualifizieren mussten. Als Ansprechpartner steht den Lehrenden das 2005 gegründete E-Learning-Kompetenzzentrum mit Prof. Dr. Heinz Lothar Grob an der Spitze zur Verfügung.