Münster (upm), 16. Oktober 2007
Das Zentrum für Wissenschaftstheorie und das Centrum für Bioehtik der WWU Münster bieten im Wintersemester eine Ringvorlesung mit dem Titel "besser wissen. Experten und Expertise" an. Die Veranstaltungsreihe wird die Wissensträger als wichtigen Stützpfeiler der modernen Gesellschaft in den Fokus der Betrachtung rücken und das Thema "Experten und Expertise" aus theoretischer und praktischer Sicht beleuchten. Die Reihe beginnt am 23. Oktober 2007 um 18 Uhr mit einem Vortrag über "Ethik-Kommissionen - Ethikexperten?" im Hörsaal 1 im Schloss, Schlossplatz 2. Referent ist Prof. Dr. Ludwig Siep, Direktor des Centrums für Bioethik. Der Eintritt ist frei.
Bei der Ringvorlesung werden Referenten der praktischen und der theoretischen Philosophie Beiträge zur Analyse des Expertenstatus in Wissenschaft und Gesellschaft liefern. Aus theoretischer Perspektive stellen sich zum Beispiel Fragen danach, welche Bedingungen erfüllt sein müssen, damit ein Laie einen Experten als solchen erkennen, dessen Urteil als gerechtfertigte Meinung übernehmen und somit seinem Urteil vertrauen kann und darf. Für die praktische Philosophie steht dagegen der Aspekt im Vordergrund, ob es für ethische Entscheidungen, wie sie vielfach in Ethik-Kommissionen getroffen werden, überhaupt so etwas wie Experten geben kann und wenn ja, wodurch sich diese dann auszeichnen sollten.
Das Thema "Experten und Expertise" soll sowohl in der theoretischen Erörterung der Wissenschaften als auch in den praktischen Umsetzung innerhalb der Gesellschaft betrachtet werden. Neben der eher abstrakten wissenschaftlichen Diskussion erkenntnistheoretischer und ethischer Bedingungen und Problemstellungen werden konkrete Anwendungsbeispiele diskutiert. Erläutert und kritisch betrachtet werden sollen Fragestellungen wie: Wie arbeiten Ethik-Kommissionen überhaupt? In welchem Umfeld ist ihre Tätigkeit angesiedelt?
Das vollständige Programm der Ringvorlesung findet sich unter www.uni-muenster.de/imperia/md/content/bioethik/ringvorlesung_besser_wissen_plakat.pdf.