Münster (upm), 31. Mai 2010
Das Zentrum für Lehrerbildung (ZfL) hat in Kooperation mit dem Institut für Erziehungswissenschaft der Westfälischen Wilhelms-Universität bei der Ausschreibung der "Cornelsen Stiftung" zum Thema Lehren und Lernen gewonnen. Das eingereichte Konzept "Kooperative Schulentwicklung. Professionelle Lern- und Arbeitsgemeinschaften als strategischer Schlüssel zur Qualitätssteigerung" überzeugte den Stiftungsbeirat. Dieser bewilligte dem ZfL Fördermittel in Höhe von 64.000 Euro. Die "Cornelsen Stiftung" sieht in der Förderung von Formen kooperativer Schulentwicklung eine wichtige Voraussetzung zur Entwicklung der Schulqualität.
Die Antragsteller vom ZfL, Dr. Detlef Berntzen, Geschäftsführer, und Christine Preuß, Lehrerin im Hochschuldienst, haben gemeinsam mit Studienrätin Eva Heidemann vom Institut für Erziehungswissenschaft gezielt aus einem Pool von Schulen, die im September 2009 an einer Fachtagung teilnahmen, die Bielefelder Gesamtschule Rosenhöhe für das geförderte Projekt ausgewählt. Das bewilligte Schulentwicklungsvorhaben soll deshalb ein Beispiel von "Best Practice" wissenschaftlich dokumentieren, das sich im Alltag der Einzelschule bewährt hat und vergleichbare Aktivitäten an anderen Schulen inspirieren kann.
Zentrum für Lehrerbildung Institut für Erziehungswissenschaft