Münster (upm), 17. Mai 2013
In Nordrhein-Westfalen leben fast 1,5 Millionen Muslime, darunter über 320.000 Schülerinnen und Schüler. NRW führte als erstes Bundesland in Deutschland den bekenntnisorientierten islamischen Religionsunterricht als ordentliches Schulfach ein. Die Tagung "Praxis des kompetenzorientierten islamischen Religionsunterrichts" ist der Auftakt für eine Reihe an Fortbildungen für die islamischen Religionslehrkräfte in NRW. Sie wird vom Zentrum für Islamische Theologie an der Universität Münster organisiert und findet am Dienstag, 21. Mai, im Hörsaalgebäude des Exzellenzclusters "Religion und Politik", Raum JO 101, Johannisstraße 4, statt. Beginn ist um 11 Uhr.
Der Großteil der Lehrkräfte für diesen Unterricht hat bis jetzt Islamkunde unterrichtet. Der bekenntnisorientierte islamische Religionsunterricht geht allerdings über die beschreibende Dimension hinaus. Ziel ist es, den Islam aus einer innerkonfessionellen Perspektive zu reflektieren. Lehrkräfte sowie Lehramtsstudierende haben bei der Tagung die Möglichkeit, sowohl theologische Impulse als auch einen Einblick in die Umsetzung des kompetenzorientierten islamischen Religionsunterrichts zu erhalten. Daher wird der erste Entwurf des kompetenzorientierten islamischen Religionsunterrichts, der inzwischen für die Grundschule vorliegt, ein wesentlicher Inhalt der Tagung sein. Eine Anmeldung zur Tagung ist nicht notwendig.