Lists of publications

by institutes
  • Mathematical Institute

     

    Publications

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    • Deninger C. . ‘Motivic $L$-functions and regularized determinants.’, 707––743. Providence, RI.
    • Deninger C. . ‘$L$-functions of mixed motives.’, 517––525. Providence, RI.
    • Echterhoff S. . Duality of induction and restriction for abelian twisted covariantsystems .’ Mathematical Proceedings 116, No. 2: 301––315. doi: 10.1017/S0305004100072595.
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    • Echterhoff S. . On transformation group C*-algebras with continuous trace.’ Transactions of the American Mathematical Society 343, No. 1: 117––133. doi: 10.2307/2154524.
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    • Schneider P. . ‘Motivic Iwasawa theory.’ In Algebraic number theory, 421––456. Boston, MA: Academic Press.
    • Deninger C. . ‘Higher regulators and Hecke L-series of imaginary quadratic fields I.’ Invent. math. 96: 1–69.
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    • Cuntz J. . ‘Universal extensions and cyclic cohomology.’ Comptes Rendus de l'Académie des Sciences - Series I - Mathematics 309, No. 1: 5––8.

    • Schneider P. . ‘Introduction to the Be\uı linson conjectures.’ In Be\uı linson's conjectures on special values of {$L$}-functions, 1––35. Boston, MA: Academic Press.
    • Schneider P. . ‘Einladung zur Arbeitsgemeinschaft in Oberwolfach über ``Die Be\uı linson-Vermutung''.’ In Be\uı linson's conjectures on special values of {$L$}-functions, ix––xvi. Boston, MA: Academic Press.
    • Deninger C. . ‘Higher regulators of elliptic curves with complex multiplication.’, 111––128. Boston, MA.
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    • Deninger C, Wingberg K. . ‘On the Be\u\i linson conjectures for elliptic curves with complexmultiplication .’, 249––272. Boston, MA.
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    • Connes A, Cuntz J. . ‘Quasi homomorphismes, cohomologie cyclique et positivit.’ Communications in Mathematical Physics 114, No. 3: 515––526. doi: 10.1007/BF01242141.

    • Cuntz J. . ‘K-theory for certain C*-algebras.’ Annals of Mathematics 113, No. 1: 181–197.
    • Cuntz J. . ‘A class of C*-algebras and topological Markov chains II. Reducible chains and the Ext-functor for C*-algebras.Inventiones Mathematicae 63, No. 1: 25–40. doi: 10.1007/BF01389192.
    • Cuntz J. . ‘K-theory for certain C*-algebras. II.’ Journal of Operator Theory 5, No. 1: 101––108.
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    • Cuntz J, Krieger W. . ‘A class of C*-algebras and topological Markov chains.’ Inventiones Mathematicae 56, No. 3: 251–268. doi: 10.1007/BF01390048.
    • Cuntz J. . ‘Automorphisms of certain simple C*-algebras.’ In Quantum fields - algebras, processes (Proc. Sympos., Univ. Bielefeld, Bielefeld, 1978), 187––196. Vienna: Springer VDI Verlag.
    • Cuntz J, Krieger W. . ‘Topological Markov chains with dicyclic dimension groups.’ Journal für die reine und angewandte Mathematik 320: 44––51. doi: 10.1515/crll.1980.320.44.

    • Schneider P. . Über gewisse Galoiscohomologiegruppen.’ Mathematische Zeitschrift 168, No. 2: 181––205. doi: 10.1007/BF01214195.
    • Cuntz J. . ‘Noncommutative Haar measure and algebraic finiteness conditions for simple C*-algebras.’ In Algébres d'opérateurs et leurs applications en physique mathématique (Proc. Colloq., Marseille, 1977), 113––133. Paris: CNRS.
    • Cuntz J, Pedersen GK. . ‘Equivalence and traces on C*-algebras.’ Journal of Functional Analysis 33, No. 2: 135––164. doi: 10.1016/0022-1236(79)90108-3.
    • Cuntz J, Pedersen GK. . ‘Equivalence and KMS states on periodic C*-dynamical systems.’ Journal of Functional Analysis 34, No. 1: 79––86. doi: 10.1016/0022-1236(79)90026-0.

    • Cuntz J. . ‘Dimension functions on simple C*-algebras.’ Mathematische Annalen 233, No. 2: 145––153. doi: 10.1007/BF01421922.
    • Cuntz J. . ‘Murray-von\thinspace Neumann equivalence of projections in infinite simple C*-algebras.’ Revue Roumaine des Mathematiques Pures et Appliquees 23, No. 7: 1011––1014.

    • Cuntz J. . ‘Simple C*-algebras generated by isometries.’ Communications in Mathematical Physics 57, No. 2: 173–185.
    • Cuntz J. . ‘The structure of multiplication and addition in simple C*-algebras.’ Mathematica Scandinavica 40, No. 2: 215––233.

    • Behncke H, Cuntz J. . ‘Local completeness of operator algebras.’ Proceedings of the American Mathematical Society 62, No. 1: 95––100.
    • Cuntz J. . ‘On the continuity of semi-norms on operator algebras.’ Mathematische Annalen 220, No. 2: 171––183. doi: 10.1007/BF01351703.
    • Cuntz J. . „Eine Klasse von postliminalen gewichteten Shiftoperatoren.“ Archiv der Mathematik 27, No. 2: 188––198. doi: 10.1007/BF01224659.
    • Cuntz J. . ‘Locally C*-equivalent algebras.’ J. Functional Analysis 23, No. 2: 95––106. doi: 10.1016/0022-1236(76)90068-9.
  • Computer Science Department

     

    Publications

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    • Greefrath Gilbert, Kürten Ronja, Hammann Marcus.Lehr-Lern-Labore, Lernwerkstätten, Learning Center: Komplexitätsreduktion in authentischen Settings im Praxisfeld Schule am Beispiel von Mathematik- und Sachunterrichtsdidaktik.’ präsentiert auf der zentralen Netzwerktagung „Profilierung – Vernetzung – Verbindung: Kooperationen in der Lehrerausbildung“, Bonn, .
    • Brüning A, Benölken R.Forschungen zu Lernprozessen in den mathematischen Lehr-Lern-Laboren in Münster.’ präsentiert auf der Herbsttagung des AK LLL Mathematik der GDM, Leipzig, .
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    • Brinkmann Astrid. . „Photovoltaik als vernetzender Anwendungskontext – Teil 2: Sonneneinstrahlungswinkel und Trigonometrie.“ In Mathe vernetzt – Kommentierte Arbeitsblätter und Kopiervorlagen zu den Bänden 1–3, herausgegeben von Brinkmann Astrid (Reihenhrsg.), Brinkmann Astrid, Brandl Matthias, Maaß Jürgen (Bandhrsg.), 146–148. 1st Ed. Aulis Verlag.
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    • Brinkmann Astrid. . „Lückenmap – Lineares Gleichungssystem.“ In Mathe vernetzt – Kommentierte Arbeitsblätter und Kopiervorlagen zu den Bänden 1–3, herausgegeben von Brinkmann Astrid (Reihenhrsg.), Brinkmann Astrid, Brandl Matthias, Maaß Jürgen (Bandhrsg.), 89–93. 1st Ed. Aulis Verlag.
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    • Brinkmann Astrid (Hrsg.): . Mathe vernetzt – Kopiervorlagen und Materialien zu Band 1–3. 1st Ed. : Aulis Verlag.
    • Brinkmann Astrid (Hrsg.): . Schriftenreihe: Mathe vernetzt – Anregungen und Materialien für einen vernetzenden Mathematikunterricht. 1st Ed. : Aulis Verlag.
    • Brinkmann Astrid (Reihenherausgeberin) (Hrsg.): . Schriftenreihe: Mathe vernetzt – Anregungen und Materialien für einen vernetzenden Mathematikunterricht. 1st Ed. : Aulis Verlag.
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    • Neugebauer Christoph. . „GPS-Datenaufzeichnung mit Smartphones.“ PM – Praxis der Mathematik in der Schule 55.
    • Neugebauer Christoph. . „Mathematische Kompetenzen in Online-Self-Assessments — Grundlagen oder spezifische Anforderungen? Beitrag präsentiert auf der Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, Münster.
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    • Schürmann Uwe. . Mathematik hören und Musik sehen mithilfe eines Computeralgebrasystems.“ Computeralgebra-Rundbrief 53: 20–25.
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    • Heiderich S, Hußmann S. . „"Linear, proportional, antiproportional…wie soll ich das denn alles auseinanderhalten" – Funktionen verstehen mit Merksätzen?!In Mathematik verständlich unterrichten. Perspektiven für Unterricht und Lehrerbildung., herausgegeben von Allmendinger H, Lengnink K, Vohns A, Wickel G, 27–45. Wiesbaden: Springer VDI Verlag.
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    • Korten, L. . „Auf den Spuren berühmter Mathematiker.“ Grundschule Mathematik 38: 26–29.
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    • Walter D. . Über die Eignung der Programmiersprache Scratch zur Aneignung von Programmierungskompetenzen. Universität Vechta: Masterarbeit.
    • Biehler R, Frischemeier D. . „Spielerisches Erlernen von Datenanalyse – Von Datenkarten und lebendiger Statistik zur Software TinkerPlots. Ein Workshop im Rahmen einer Lehrerfortbildung für die Primarstufe.“ Stochastik in der Schule 33, No. 3: 2–9.
    • Frischemeier D. . „Verteilungen vergleichen mit TinkerPlots - und darüber hinaus weitere Schlussfolgerungen aus Daten generieren.“ In Beiträge zum Mathematikunterricht 2013, herausgegeben von Greefrath G, Käpnick F, Stein M, 324–327. Münster: Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien.
    • Biehler R, Frischemeier D, Podworny S. . „TinkerPlots 2.0 - von realen Handlungen über Computersimulationen zum stochastischen Denken.“ In Beiträge zum Mathematikunterricht 2013, herausgegeben von Greefrath G, Käpnick F, Stein M, 144–147. Münster: Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien.
    • Frischemeier D, Panse A, Pecher T. . „Schwierigkeiten von Studienanfängern bei der Bearbeitung mathematischer Übungsaufgaben.“ In Beiträge zum Mathematikunterricht 2013, herausgegeben von Greefrath G, Käpnick F, Stein M, 328–331. Münster: Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien.
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    • Käpnick F (Hrsg.): . Differenzierungsmaterial auf drei Niveaustufen für den Mathematikunterricht der Klassen 1 bis 4; Klasse 4. Berlin: Cornelsen Verlag.
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